Mevsimlik tarım göçü 26 bin öğrenciyi etkiledi

4 Ekim 2026 · Tarım Pusulası

Millî Eğitim Bakanlığı verilerine göre 2025-2026 döneminde 26 bin 920 öğrenci mevsimlik tarım göçü kaydına girdi; tarım işçisi çocukların eğitim kayıpları Meclis gündemine taşındı.

Millî Eğitim Bakanlığı verilerine göre, tarımsal üretim süreçlerine bağlı göç hareketleri e-Okul sistemi üzerinden takip ediliyor. Millî Eğitim Bakanı Yusuf Tekin, 2025-2026 eğitim öğretim yılı sonu itibarıyla toplam 26 bin 920 öğrencinin mevsimlik tarım işçisi aile çocuğu olarak hareketliliğinin resmi kayıtlara geçtiğini açıkladı. İl eylem planları kapsamında yürütülen saha taramalarıyla bu öğrencilerin eğitim süreçleri izleniyor. Millî Eğitim Bakanı Yusuf Tekin, hareketliliğe dair şu açıklamada bulundu:

CHP Niğde Milletvekili Ömer Fethi Gürer, tarım işçisi ailelerin çocuklarının yaşadığı sorunları Meclis gündemine taşıyarak Bakanlığa beş kritik soru yöneltti. Gürer soru önergesinde, tarım havzalarına göç eden çocukların resmi sayılarını ve Türkiye İstatistik Kurumu verilerindeki eksikliklerin giderilmesi için saha araştırması planlanıp planlanmadığını sordu. Ayrıca tarım bölgelerinde kurulan mobil okullar, telafi eğitimi alan öğrenci sayısı ve göç sebebiyle okulu tamamen terk etmek zorunda kalan çocukların durumuna dair resmi veri talep etti.

Millî Eğitim Bakanlığı tarafından verilen resmi yanıtta, göçer ve yarı göçer ailelerin çocukları için ilgili genelgeler doğrultusunda çözümler üretildiği ifade edildi. Öğrencilerin derslerinden kopmaması amacıyla mevcut yerel okullara nakil, taşımalı eğitim, geçici eğitim birimleri kurma ve gezici öğretmen görevlendirme gibi tedbirler il ve ilçe müdürlüklerince devreye sokuluyor. Ancak Bakanlığın paylaştığı metinde, tarım sahalarında kaç adet mobil okulun fiilen kurulduğuna dair net bir sayısal veri sunulmadı.

Öğrencilerin tarım sezonunda uğradığı öğrenme kayıplarını gidermek amacıyla özel kurs programları yürütülüyor. Bakan Tekin’in açıklamasına göre, yürütülen telafi programları dahilinde toplam 72 kurs modülü hazırlandı. Bu eğitim araçlarının 9’u okul öncesi, 31’i ilkokul ve 32’si ortaokul seviyesine hitap edecek biçimde yapılandırıldı. Ancak hazırlanan bu modüllerden kaç öğrencinin yararlandığı ve sahada kaç telafi programının açıldığı bilgisi resmi yanıtta yer almadı.

Bakanlığın verilerini değerlendiren CHP Niğde Milletvekili Ömer Fethi Gürer, tarımsal üretim takvimi ile eğitim dönemi çakışmasına dikkat çekti:

Barınma sorunlarına değinen CHP Niğde Milletvekili Ömer Fethi Gürer, koşulları şu sözlerle aktardı:

Sahadaki gözlemlerini aktaran CHP Niğde Milletvekili Ömer Fethi Gürer, çocukların durumunu şöyle ifade etti:

Sorunun kalıcı çözümü için önlemlerin güçlendirilmesini isteyen CHP Niğde Milletvekili Ömer Fethi Gürer, uyarısını sürdürdü:

English